Apr 18 2009

About

Published by Amikom

A.     Sejarah Berdirinya AMIKOM Medan

Seiring dengan perkembangan teknologi informasi, minat masyarakat dan kebutuhan masyarakat industri terhadap bidang Teknologi informasi, maka Yayasan Pendidikan AMIKOM Medan mendirikan sebuah Lembaga Pendidikan dibidang ilmu pengetahuan dan teknologi dengan nama Yayasan AMIKOM Medan, didirikan pada tanggal  26 Juni  2001. Sehubungan dengan surat No  52 tanggal 26 Juni 2001, atas nama Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi mengeluarkan Surat Keputusan Mendiknas No 134/D/O/2003 tanggal 05 September 2003 tentang izin pendirian AMIKOM Medan, dengan penyelenggaraan 2 (dua) program  studi yaitu :

-         Teknik Komputer

-         Manajemen Informatika

 dan Terakreditasi berdasarkan BAN-PT Nomor : 024/BAN-PT/Ak-VIII/Dpl-III/I/2009. 

B.     Visi, Misi, Tujuan AMIKOM Medan  

P Teknik Komputer

Visi

Menjadi program studi terbaik dalam bidang Teknik Komputer di Sumatera Utara pada tahun 2010.

Misi

1.      Menyelenggarakan pendidikan vokasi bidang Teknik Komputer yang bermuara untuk meningkatkan keterampilan lulusan dalam bidang teknik Komputer.

2.      Membina hubungan kerjasama dengan pelaku usaha dan perguruan tinggi dalam upaya pembaharuan kurikulum guna meningkatkan keahlian dan keterampilan lulusan dalam bidang teknik komputer.

3.      Melaksanakan penelitian dasar, terapan dan kegitan praktis bidang teknik Komputer untuk peningkatan mutu pelaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi secara mandiri dan profesional.

Tujuan

1.      Menghasilkan Ahli Madya berkualitas yang mampu mengembangkan ilmu pengetahuan bidang teknik komputer dan teknologi informasi serta dapat bersaing di tingkat Nasional maupun International.

2.      Menghasilkan pemikiran inovatif, yang mendorong pengembangan ilmu pengetahuan dan  teknologi bidang – bidang teknik dalam skala Nasional dan International.

3.      Mewujudkan kurikulum yang searah dengan perkembangan kebutuhan lingkungan strategis, guna memberdayakan masyarakat agar mampu memecahkan masalahnya secara mandiri dan berkelanjutan.

4.      Mewujudkan kemandirian pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang adaptif, kreatif dan proaktif  terhadap tuntunan perkembangan lingkungan strategis.

Sasaran

1.      Memahami konsep perangkat keras komputer dan mampu merancang rangkaian elektronik yang diaplikasikan melalui komputer;

2.      Membangun dan mengetes suatu hasil rancangan konfigurasi komputer, untuk memenuhi suatu fungsi tertentu dengan orientasi utama pada perangkat keras komputer;

3.      Melakukan pemeliharaan terhadap berbagai peralatan yang terotomatisasi secara komputer, khususnya sebagai peralatan elektronik dan mekanik, ataupun melakukan pemeliharaan dan mengoperasikan komputer.

 

Program Studi Teknik Komputer menghasilkan lulusan yang menguasai :

-         Instalasi Komputer

-         Jaringan Komputer

-         Perakitan Komputer

-         Pemeliharaan/perawatan Komputer

   P Manajemen Informatika

Visi

Menjadi program studi unggulan di Sumatera Utara pada tahun 2010 yang mampu mengikuti perubahan dan perkembangan teknologi informasi, mempunyai lulusan yang bertanggung jawab dan berkepribadian tinggi.

 

Misi

1.      Menyelenggarakan pendidikan vokasi bidang manajemen informatika yang bermuara untuk meningkatkan keterampilan lulusan dalam bidang manajemen informatika.

2.      Membina hubungan kerjasama dengan pelaku usaha dan perguruan tinggi dalam upaya pembaharuan kurikulum guna meningkatkan keahlian dan keterampilan lulusan dalam bidang manajemen informatika.

3.      Melaksanakan penelitian dasar, terapan dan kegitan praktis bidang manajemen informatika untuk peningkatan mutu pelaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi secara mandiri dan profesional.

Tujuan

1.      Menghasilkan Ahli Madya berkualitas yang mampu mengembangkan ilmu pengetahuan bidang manajemen informatika dan teknologi informasi serta dapat bersaing tingkat Nasional maupun International.

2.      Menghasilkan pemikiran inovatif, yang mendorong pengembangan ilmu pengetahuan dan  teknologi bidang – bidang teknik dalam skala Nasional dan International.

3.      Mewujudkan kurikulum yang searah dengan perkembangan kebutuhan lingkungan strategis, guna memberdayakan masyarakat agar mampu memecahkan masalahnya secara mandiri dan berkelanjutan.

Mewujudkan kemandirian pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang adaptif, kreatif dan proaktif  terhadap tuntunan perkembangan lingkungan strategis

Trackback URI | Comments RSS

Leave a Reply